“Le Regioni che non hanno investito in skills rimangono indietro”, รจ questo uno dei dati che ha sottolineato la professore Valentina Meliciani, docente di Economia applicata Luiss, durante il suo intervento (in allegato le slide). Una considerazione che non riguarda solo il nostro Paese perchรฉ in Europa non va certo meglio.
โIn Europa compresa la Turchia cโรจ una grande polarizzazione โ ha detto la professoressa โ Lโoccupazione cresce laddove la forza lavoro รจ occupata in โnon routine taskโ ossia in settori dove le persone possono essere piรน difficilmente sostituite dai robotโ.
โLe differenze tra stati/regioni sono assolutamente legate a differenze degli investimenti in istruzione e innovazione. Eโ indubbio che le nuove tecnologie stanno accrescendo le disparitร . Anche se lโEuropa ha ripreso a crescere e a creare occupazione, non ci sono segnali di convergenza tra Paesi e regioni nel PIL pro-capite e nei tassi di disoccupazione. Gran parte delle differenze sono legate a differenze negli investimenti in istruzione e innovazione tra regioni. Queste differenze stanno crescendo: le nuove tecnologie stanno accrescendo le disparitร โ.
E la professoressa Meliciani chiude non con considerazioni ma con quelli che lei definisce โI Forseโ con tanti punti interrogativi.
โLimiti della politica dei fondi strutturali? Potenziamento del bilancio Ue? Diverso trattamento di investimenti in innovazione e formazione nellโambito dei vincoli europei?
Ecco allora le Luci e le Ombre che la professoressa individua parlando di mutamenti e dei grandi trend.
Le Luci
- Accelerazione della crescita economica nel 2017 e 2018 >2% e dellโoccupazione>1%
- Diminuzione del tasso di disoccupazione nel 2017 al 7.6 % e 9.1 % della forza lavoro rispettivamente nella EU e nellโarea euro
- Il rischio di povertร o esclusione sociale nella EU รจ diminuito lentamente dopo il picco del 2012 anche se lโobiettivo di portare 20 milioni di persone fuori dalla povertร entro il 2020 non รจ ancora stato raggiunto.
…e le Ombre
- Divergenze tra Paesi (e regioni) nel reddito e nel tasso di disoccupazione
- La crescita della produttivitร rimane piuttosto modesta.
- Le disuguaglianze e la povertร sono rimaste piรน o meno stabili.
- In alcuni Paesi cโรจ una forte dipendenza tra il background dei genitori e i risultati scolastici dei figli. La mobilitร intergenerazionale รจ bassa.
- I vantaggi delle donne in termini di risultati raggiunti nel campo dellโistruzione non si traducono in una migliore performance delle donne nel mondo del lavoro.
- Le donne non si iscrivono sufficientemente in percorsi STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Nel 2015, le donne erano solo il 16% di specialisti ICT.





